Исследователи из Университета Огайо во главе с Роджером Годдардом назвали самый важный фактор, влияющий на хорошее обучение.
Американские ученые провели исследование, чтобы выявить самые важные факторы, влияющие на уровень успеваемости в школах.
Как утверждают специалисты, ранее уровень образования, по большей части, объяснялся финансированием и техническим оснащением, но в последнее время такое предположение все чаще становится неактуальным. Тогда, ученые поняли, что большую роль в успеваемости учеников играет именно социальный капитал.
Для подтверждения своей теории было отобрано около 5 тысяч учеников младших классов и их учителя, в общем счете в исследовании приняли участие 74 школы.
Учителям задавали вопросы, касающиеся социального взаимодействия и заинтересованности в общем результате. Участникам задавали стандартные вопросы с целью выявления атмосферы в классе, а также отношений детей с учителями и родителями. Также специалистами проверялся уровень финансового обеспечения.
После этого ученые провели стандартные общеобразовательные тесты, выявляющие способности учеников и их уровень успеваемости. По их результатам стало видно, что в успеваемости немалую роль играет финансовая сторона, но даже при этом, отмечается, что вложения в социальный капитал дает более мощный и уверенный результат.
По словам ученого, именно что создание хорошей атмосферы в классе не обязательно гарантируется хорошим денежным финансированием. Он подчеркивает, что даже в неблагополучных районах есть хороший шанс создать благоприятную учебную атмосферу. Также он заметил, что богатое окружение и стабильное инвестирование могут вообще никак не влиять на повышение уровня социального капитала.
