Школьные оценки — не показатель ума.
Многим родителям знакома ситуация — подросток потерял интерес к школе. Особенно ярко это проявляется в 10-16 лет. Переход в старшую школу может стать переломным моментом для неокрепшей психики ребёнка. Новые учителя со своими требованиями и большое количество сложных предметов могут спугнуть даже отличника-всезнайку, ведь с пятого класса можно попрощаться с продлёнками и «сюсюканьем». Проблем доставляет и притирка к преподавателям.
На фоне этого у подростка пропадает желание учиться и познавать новые науки. К тому же старшая школа отличается большими объёмами учебного материала, который не позволяет пропускать ни один урок. Поэтому даже банальный больничный серьёзно выбивает из рабочей колеи. И здесь возникает вопрос — как правильно замотивировать ребенка на хорошую учёбу?
«В этом случае не подойдёт метод кнута и пряника! Заставлять, шантажировать или наказывать — проигрышный вариант, который усугубит ситуацию» — заявляет психолог. Также он считает, что самым верным способом мотивации является поддержка интересов вашего крохи. Если ребенок интересуется музыкой — отведите его в художественную школу, дарите билеты на концерты любимых исполнителе и покупайте музыкальные инструменты. Как показывает практика, увлечённый ребёнок автоматически переносит свои старания и на школу.
Если же малыш не проявляет интереса ни к спорту, ни к искусству, то стоит помочь ему. Это действие поможет не только разбудить мозговую деятельность школьника, но и уберечь его от пагубных привычек, которые, чаще всего, возникают из-за безделья.
Также специалист пояснил, что провальным способом считается внешняя мотивация, когда родители обещают ребёнку что-то купить или дать денег за принесённую домой хорошую отметку. В этом случае школьник, чаще всего, ищет иные способа решения задачи, например, списывание. Ведь родителям важен конечный итог. Отсюда следует, что оценка — не показатель ума, а результат хитрости, на которую неосознанно подталкивают мамы и папы.
